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电视教材编导与制作-李焕勤-聊城大学
  • 电视教材编导与制作-李焕勤-聊城大学

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  • 课件状态:正常
  • 课件老师:李焕勤  
  • 课件类型:教育
  • 课件地区:大陆
  • 更新时间:2010-10-21 15:43:47
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  • 电视教材编导与制作-李焕勤-聊城大学-课件简介
  • 课程名称:电视教材编导与制作
    一级学科:04 教育学
    二级学科:0401 教育学类
    教学层次:本科
    教师姓名:李焕勤
    学校名称:聊城大学
    院系名称:传媒技术学院
    申报状态:已获奖
    申报级别:国家级
    申报文件下载: 无下载文件
    获奖名称:
    获奖年度: 2009
    课程介绍:
     
        聊城大学为山东省属综合性大学,以培养德智体美全面发展,基础扎实、素质优良,具有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才为目标,具有深厚的师范教育办学传统和丰富的师范教育办学经验。我校的教育技术学专业开办于1993年,是山东省最早开设此专业的学校之一。教育技术学专业的学生既是教育体系中信息技术课程的主要师资力量,而且也是现代教育教学资源的主要开发者。而在现代教学资源中,电视教材以其声画结合、形象生动的特点,深受教师和学生的欢迎。因此,对于教育技术学专业的学生,培养学生编制电视教材能力是其专业能力结构中不可缺少的部分。
    本课程是教育技术专业的主干核心课程,并定位于培养本科生两大专业技能之一(电视媒体技能)的核心课程。通过本课程学习,学生掌握电视教材编制的理论、技术和方法。通过教学和实验,培养学生运用现代电视媒体的能力、利用电视手段开发教学资源的能力以及在教学过程中设计运用电视教学资源的能力。
        课程目标
        1、掌握电视教材编制的基础知识和基本理论,并学会运用教育学、心理学、传播学、艺术与美学基础指导电视教材的编制。
        2、了解电视教材的编制过程,初步具备电视教材导演工作和制作工作的能力。
        3、学会电视教材文字稿本和分镜头稿本的写作。
        4、熟悉各种电视教材制作设备的功能,并能熟练操作。
        5、能独立或合作完成各类教育电视节目的编制。
        6、培养学生热爱电视教材编制工作,精益求精的工作态度和敬业精神。
        知识模块顺序及对应的学时
        本课程分为四个模块:影视基础知识(包括:电视的发展、分类及特性;教育电视的发展、分类及特性);电视教材编制的基础知识和基础理论(包括:电视教材的含义、特点、类型、教育学、心理学、传播学和艺术、美学的理论);电视教材制作技术(包括:摄像技术、电视画面构图、电视照明、电视特技技术、镜头组接原理、电视编辑、电视音乐音响、电视字幕、非线性编辑);电视教材编导知识(电视教材编制过程及人员、电视教材文字稿本编写、分镜头稿本的编写、电视导演的工作过程和艺术)。
     
    主页地址:http://wbi.lcu.edu.cn/ec2006/C1/kcms-3.htm
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