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邓小平理论与“三个代表‘重要思想概论-刘美珣-清华大学
  • 邓小平理论与“三个代表‘重要思想概论-刘美珣-清华大学

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  • 课件状态:正常
  • 课件老师:刘美珣  
  • 课件类型:两课
  • 课件地区:大陆
  • 更新时间:2010-10-21 22:55:10
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  • 邓小平理论与“三个代表‘重要思想概论-刘美珣-清华大学-课件简介
  • 课程名称:邓小平理论与“三个代表‘重要思想概论
    一级学科:13 两课类
    二级学科:0101 哲学类
    教学层次:本科
    教师姓名:刘美珣
    学校名称:清华大学
    院系名称:人文社会科学学院经济学研究所
    申报状态:已获奖
    申报级别:国家级
    申报文件下载: 无下载文件
    获奖名称:
    获奖年度: 2006
    课程介绍:
     

    教学内容

     

    1、构建教学内容体系的基本原则。在多年教学实践的基础上,提出了课程建设的指导思想和构建教学内容体系的基本原则:“贯穿一个精髓”、“围绕一个主题”、“贯穿一条主线”、“围绕怎样建设社会主义的一系列基本问题”,将历史、理论与现实相结合,正确处理了学科体系与教学体系的关系。以此为指导思想,突出了基础性、时代性、针对性,不断推进教学内容的改革,取得了良好的效果。

    2、采取专题教学,突出教学重点。在强调理论体系完整性的基础上,采取专题讲授的方法,打破了教材章、节、目的限制。专题教学很好地体现了课堂教学的科学性、时代感和针对性的统一。

    3、明确教学目的。通过教学使学生全面理解邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果;准确把握邓小平理论与“三个代表”重要思想的科学体系、主要内容和精神实质,提高学生对中国特色社会主义的认同感、使命感和责任感,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性,帮助学生树立献身中国特色社会主义事业的坚定信念和积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

     
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