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普通园艺学-胡繁荣-金华职业技术学院
  • 普通园艺学-胡繁荣-金华职业技术学院

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  • 课件状态:正常
  • 课件老师:胡繁荣  
  • 课件类型:农学
  • 课件地区:大陆
  • 更新时间:2010-10-21 22:11:40
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  • 普通园艺学-胡繁荣-金华职业技术学院-课件简介
  • 课程名称:普通园艺学
    一级学科:09 农学
    二级学科:0904 环境生态类
    教学层次:本科
    教师姓名:胡繁荣
    学校名称:金华职业技术学院
    院系名称:生物工程学院
    申报状态:申报中
    申报级别:省级
    申报文件下载: 无下载文件
    获奖名称:
    获奖年度: 2004
    课程介绍:
     
    1、建设目标
    1  精品课程建设:按照国家级精品课程五个一流的要求建设本课程
    2
      示范课程建设:在全国高职院校中,将本课程建设成为示范性课程;
    3
      网络课程建设:实现课程教学内容(包括课堂教学和实践性教学)的全过
           程、全方位的网络化教学;
    2、建设步骤
       1)加强建设阶段
         在现有基础上用23年的时间,继续深入进行教改研究,加强教师队伍、课件、网络、教材、教学素材库、实习基地的设施、种类品种等的建设,使课程优势更明显,特色更突出。
       2)全面提升阶段
        35年的时间,全面实现本课程的建设目标。

    “普通园艺学课程建设的规划和措施

    1.建设一流的师资队伍:在现有师资的基础上,坚持送出去、请进来脱产培训与自主学习相结合的方式,重点改造课程组教师专业知识面单一狭窄的现状和提高利用现代化教学手段的能力,建立一支科研有方向、课程知识面宽、创新素质强、教学效果好、动手能力强的复合型一流教师队伍。

    2.完善一流的教学内容和课程体系:大力进行教改研究,使教学内容新颖,更加体现学科发展态势。进一步完善课程体系,形成课堂教学、实验教学、实践教学、创新培养、个性发展的相互衔接和配套实施。

    3.编著建设一流的教材和系列配套教材:在主编21世纪高等职业教育通用教材设施园艺学蔬菜栽培学的基础上,结合课程组教师的科研工作和产业发展需要,编著出版《普通园艺学》、《园艺技术综合实践》等一批系列配套教材和教学参考书。

    4.建设一流的实践教学条件:以建设省级示范实践教学基地——生物技术应用实训基地(园艺方向)为契机,加大对课程实验室建设投入。进一步完善运行机制,提高生产科技示范功能。建立紧密型校企合作基地5家,跟踪最新生产动态和产业发展信息。  

    5.建立良好的课程管理运行机制。以双选机制(教师公开竞争选择课程任务和学生自己选择任课教师)为核心,实行课程负责人制度;坚持教授上课,坚持统一备课、统一命题、统一阅卷、统一试讲、统一挡案管理、统一教研活动等六个统一。

    6.实施一流的现代化教学方法。改革传统的以教师为中心、填鸭式满堂灌的教育思想观念,大力推进教法研究,积极采用现代化、信息化、网络化教学手段;建立课程教学网站,通过建设,在有关教学资源如专业植物素材库、教学大纲、教案、实验指导、综合教学实习选择、参考文献等上网的基础上,不断改进与更新,最终达到课程网上交互式教学与学习。

     
    主页地址:http://jpkc1.0579.net/ptyy/index.htm
  • [打分:3] ?[2007-1-3 13:23:52]

  • [打分:3] 胡繁荣这个狗屎普通话都说不清楚,排排马屁真的上去了![2006-11-25 21:40:00]

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