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影视剧创作-沈贻炜-浙江传媒学院
  • 影视剧创作-沈贻炜-浙江传媒学院

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  • 课件状态:正常
  • 课件老师:沈贻炜  
  • 课件类型:文学
  • 课件地区:大陆
  • 更新时间:2010-10-21 16:14:50
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  • 影视剧创作-沈贻炜-浙江传媒学院-课件简介
  • 课程名称:影视剧创作
    一级学科:05 文学
    二级学科:0504 艺术类
    教学层次:本科
    教师姓名:沈贻炜
    学校名称:浙江传媒学院
    院系名称:影视艺术学院
    申报状态:已获奖
    申报级别:省级
    申报文件下载: 无下载文件
    获奖名称:
    获奖年度: 2008
    课程介绍:
     

         《影视剧创作》是浙江传媒学院电视艺术学院影视文学系开设的一门面向戏剧影视文学本科专业、戏剧影视文学本科专业(编剧和策划方向)以及广播电视文学专科专业等影视文学类的以学习影视文学创作基本理论、基础知识和基本技能为目的的专业必修课。本课程先后被授予校级重点课程、精品课程,2005年荣获省级精品课程,在2007年底省教育厅组织的高校教学专项检查评估中被评定为“优秀”,且名列前茅。省教育厅在[2008]53号文件中对该门课程的教学改革予以充分肯定:“浙江传媒学院《影视剧创作》课程增加影视剧元素训练的辅助教学内容,形成了理论和实践相渗透、大课讲解和小课指导相连贯、理论建立和素质培养相结合的教学模式,特色鲜明。”

          本课程是我院影视文学系开设的主干课程,学科归属于广播电视艺术学。以传统的文学学科、戏剧学学科为深厚的理论基础,以电影艺术学科、电视艺术学科为坚实的学科背景,由此建立本学科独特的专业课程框架,是我国近十余年来新型的、正在开发的一门艺术类课程。

          本课程的开设,始于1993年影视文学(广播电视文学)专业的建设。从直属于国家广电部的高专教育到新世纪的本科教育,历经了近15年的实践探索过程。特别是2005年被列入省级精品课程以来,在院系领导的扶持和课程组全体老师的共同努力下,不断创新不断完善,形成了教学内容、教学方式、教师结构三方面具有鲜明创造性特点的新型课程。

          从1993年到1998年为第一阶段,初步建立教学框架,侧重广播与电视文学写作,为培养广播电视领域的专门人才服务。课程教学重实用、实战练习,缺乏理论厚度与相关课程理论的支撑。

          从1998到2004年为第二阶段,我们注重影视写作课程的重新定位,加强影视叙事的基本教学,突出叙事在影视作品写作中的意义。撰写并出版了《电影的叙事》一书,以此为专业基础课教材,加强了这门课程的理论含量。树立“为银(屏)幕写作“的理念,加强以影像视听为语言的写作教学,开发学生的形象的立体思维。这一阶段的影视作品创作课程融入了视听语言、戏剧片段写作等课程的组合。

          从2004到2005年为第三阶段,我们注重理论和实际的结合,使理论融化为影视元素训练中的指导力量,同时进行一系列课外的实习和教学活动,组织学生进行从采访到写作、策划、拍摄、剪辑、合成、宣传和推广的整个运转过程,由此建立了一套较完整的教学过程,并在此基础上撰写了《广播电视写作教程》(浙江大学出版社2005年)一书,作为进一步的系统性教学的基本内容。

          从2005年到2007年为第四阶段,我们在夯实学生综合素质的基础上进行该课程的系统教学。以培养优秀剧作人才为目标,整个教学过程中实践课占了很大比重。在教学过程中,影视剧分解成人物、动作、悬念、发现与突转等元素进行元素训练,逐步进入独幕剧、多幕剧、影视剧的练习,由简到繁,由分解到综合,分阶段教学与实践,增强学生的实际动手能力。在这一阶段,课程建设获得很大拓展,编选了配套的内部资料《影视剧优秀剧本精读》,为学生提供研读对象。还编写出版了《影视作品解读》、《视听语言》(中国传媒大学出版社2007年)两部专业基础课程教材。

     
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