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设计图学-陈 健-同济大学
  • 设计图学-陈 健-同济大学

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  • 课件老师:    
  • 课件类型:文学
  • 课件地区:大陆
  • 更新时间:2010-10-21 18:32:06
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  • 设计图学-陈 健-同济大学-课件简介
  • 课程名称:设计图学
    一级学科:05 文学
    二级学科:0504 艺术类
    教学层次:本科
    教师姓名:陈 健
    学校名称:同济大学
    院系名称:建筑与城市规划学院
    申报状态:申报中
    申报级别:国家级
    申报文件下载: 无下载文件
    获奖名称:
    获奖年度: 2005
    课程介绍:
     
    “设计图学”课程的前身是工业设计专业的“设计基础(一)”课程,已经有10多年的历史和实践经验。艺术设计专业从00年开始正式设置,由资深教授和行政领导对本课程教学工作及改革方向进行决策,根据该专业特点将原“设计基础(一)”课程重新整合革新,并且吸取国际设计教育的经验,将课程名称称为“设计图学”课程。

      “设计图学”是艺术设计系针对本系设计教育改革中产品设计、环境设计、视觉传达三大板块相互交叉的专业特点,融合机械制图、建筑制图、家具制图、字体设计、钢笔速写等内容,又独具自身特色而设置的特色课程。

      “设计图学”教学对象为艺术设计系一年级上学期学生。目的是使一年级学生掌握各种图学的基础,为专业方向的发展提供有效支持。“设计图学”课程的意义是创造性的融合本系设计教育三大板块的专业特点,培养学生全面的图学基础与技能,使不同背景入学的学生能较快的系统掌握设计理念和表达方法,以适应同济大学独具特色的艺术设计专业课程学习。

      艺术设计专业是目前非常新兴的、结合机械、建筑、室内家具等制图基础的、有自身特色的专业,因此整个专业本身(包括“设计图学”课程)得到学校专业建设改革的立项支持。从01、02年开始学校教务处对新专业的课程设置课题投入了近二十万经费,学院和系奖以上经费全部投入到艺术设计教学设施建设中。

      经过多年的实践,“设计图学”课程的教学内容和教育方法一直进行多层次、可持续性的改革,逐步研究出一套能激发学生学习制图积极能动性、提高对各种制图的综合运用能力的教学方法。

      近年来,“设计图学”课程的教学梯队根据教学发展的新趋势,逐年进行适度的课程教学改革。经过多年的探索与实践,目前“设计图学”课程的所有授课内容均与计算机辅助教学紧密结合在一起,同时还将课件及教学成果在网络上进行公开展示,接受学生和其他校内外专家和同行的意见与建议,并及时反馈并作调整。

      目前,“设计图学”课程的教学梯队正在全力编写获得国家重点教材的立项支持的教材《设计图学》,争取年内出版发行,这将对本课程的教学效果起到进一步的促进作用。
     
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    2.2
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