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《大学英语应用类课程》--课程内容内容

教学条件

 


1、教材使用与建设
  1) “一般要求”课程教材使用
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大学英语(一)
全新版大学英语
网络配套辅助学习系统
大学英语(二)
○《综合英语》、《听说教程》、《快速阅读》
大学英语(三)
○《新视野读写教程》、《新视野综合训练》
大学英语(四)
○《大学英语综合训练》(本校教师编写出版,旨在实施过程性评估 )
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  2)应用、文化类课程教材建设与使用
?  从2004年创设应用、文化类课程以来,根据制定的各门课程的教学大纲,编写了课程讲义,经过5年的实践教学,对教学内容、方法、测试形成了日趋成熟的思路,并着重编写了首批适合本校人才培养目标的系列教材5本,获得江苏省教育厅精品教材立项资格。
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中国地方文化英语导读
《中华文明与苏州文化英文导读》(2009年9月出版)顾卫星、叶建敏主编
本校大学英语教师主编(苏州大学出版社2008—2009年出版)
跨文化交际
《跨文化交际与地球村民》(2009年9月出版)高永晨主编
英语高级口语
《英语口语交际》(2009年9月出版)孙倚娜主编
翻译与英语写作
《大学英语写作与翻译: 生成及其转换》(2009年7月出版)朱全明主编
英语影视欣赏
《英语影视欣赏》(2009年1月出版)卫岭主编
英语高级视听
《大学体验英语听力教程》、《新视野大学英语视听说教程3》
外语教学与研究出版社、高等教育出版社
英语报刊选读
《英语报刊选读》
外研社
英语演讲与辩论
《英语演讲艺术》
外教社
学术交流
自编
讲义
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2、促进学生自主学习的扩充性资料
  配合各门课程的学习资料、互动交流平台
  苏大英语在线:业已开办5年 http://sfl.suda.edu.cn/sudaceo
  外国语学院音像资料中心(点播):http://dj.suda.edu.cn/vod/index.asp [校园网访问]
  外语学习音像资料资源库:http://dj1.suda.edu.cn [校园网访问]
  ?辅助自学的听力训练广播节目
  英语调频广播(已经开办15年),部分节目网上同步点播、下载
  大学英语报2000320日创刊):网络版同步
3、计算机及网络技术辅助教学环境
  创建了师生之间、学生之间、课堂内外双向互动的计算机及网络技术辅助的多元化外语教学环境,成功将课堂教学和能力培养延伸到课堂外,为学生个性化、自主化、应用化学习英语提供了良好的环境。
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外语自主学习中心
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数字化语音室
英语学习用计算机(888座、服务器9台、磁盘阵列3TB)
外语教学电台
苏大英语在线网站
976座)
新理念大学英语网络教学系统
 
大学英语报
 
新英语写作俱乐部作品展
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  已经运行5年的苏大英语在线 Suda College English Online
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